４月25日（木）、元HBCアナウンサー・朗読奉仕会代表の船矢美幸氏をお招きし、講演していただきました。 　前半は放送局員との対談形式で、船矢氏の人生史や函館の歴史についてお話いただきました。戦時中や昔の女性の社会進出、日魯ビルの最上階にあったHBCホールのことなど、生徒たちが知らなかった歴史や文化についてたくさんお聞きすることができました。 　後半では全校生徒で発声練習を行った後、放送局員とともに芥川龍之介の作品『蜘蛛の糸』を朗読していただきました。溌溂と聞き取りやすい船矢氏の発声には、生徒から感嘆の声があがっていました。 　今回のお話を、今後の地域での探究活動にも活かしていきます！

　４月25日（木）、元HBCアナウンサー・朗読奉仕会代表の船矢美幸氏をお招きし、講演していただきました。 　前半は放送局員との対談形式で、船矢氏の人生史や函館の歴史についてお話いただきました。戦時中や昔の女性の社会進出、日魯ビルの最上階にあったHBCホールのことなど、生徒たちが知らなかった歴史や文化についてたくさんお聞きすることができました。 　後半では全校生徒で発声練習を行った後、放送局員とともに芥川龍之介の作品『蜘蛛の糸』を朗読していただきました。溌溂と聞き取りやすい船矢氏の発声には、生徒から感嘆の声があがっていました。 　今回のお話を、今後の地域での探究活動にも活かしていきます！

こんにちは！生徒会執行部です！   4月30日（火）生徒総会を行いました。 議案として、 ・生徒会執行部活動報告 ・各種委員会から活動報告、前期の目標と年間計画 ・生徒会規約の改正 ・予算案 を扱いました。   生徒会からは、 各クラスで考えてもらったいじめの見逃しをゼロにする方法を基に、 「いじめ見逃しゼロ宣言 NO SNS トラブル。生徒は発信を続けよう、先生や仲間と話そう。」 を発出しました！   また、探究活動の一環として 「校則見直しに関するアンケートの報告」 を行いました。   生徒一人ひとりの協力のおかげでスムーズに生徒総会を進めることができただけでなく、 生徒総会の目的である 「学校生活をよりよいものにするために、執行部・各種委員会の活動方針を報告し、学校全体で意見を出し合うことで生徒会活動をより活性化させる。」 を達成できたと思います！  

こちらからご覧になれます。

　４月２４日（水）ＰＴＡ・体育文化後援会総会と授業参観が行われました。 　ＰＴＡ・体育文化後援会の総会では、すべての議事が承認され、令和６年度の新四役を決定いたしました。今年度の事業計画に基づき、保護者と教職員が協力しながら、生徒の学校生活を支援するＰＴＡ活動を進めて参ります。会員の皆様には、多くの行事等に参加していただき、ＰＴＡを一緒に盛り上げていただきたいと思います。 　また、総会に先立ち授業参観が行われ、限られた時間でしたが授業の様子をご覧いただきました。 　お忙しい中、ご参加いただいた保護者の皆様ありがとうございました。   　北海道函館西高等学校　ＰＴＡ事務局   　　 　

４月１８日～２０日、函館アリーナにてバドミントン部の春季大会が行われました。 結果は男子団体３位（シード権獲得）、個人戦は３年の松本・野原組が５位入賞でした。 松本・野原組は５月９日から行われる国民スポーツ大会全道予選に参加が決まりました。 新入生も入部してきており、高体連支部大会に向けて志高く練習に励みます。 また、近隣の中学校の選手はいつでも練習見学歓迎しています。お気軽にご連絡ください。  

４月１９日（金）に、日本自動車連盟（ＪＡＦ）函館支部推進課から講師をお招きし、講演していただきました。自転車・歩行者の立場だけでなく、自動車を運転する立場からの視点を説明していただいたことで、生徒は相手の立場を考えるきっかけを得ることができました。また、自転車のヘルメット着用努力義務についても話をしていただきました。今後も生徒が、自分の身は自分で守ることができるように教育活動を行ってまいります。   　

   ４月17日（水）令和６年度第一回の探究懇話会が行われました。ゲストは富樫雅行設計事務所の富樫さんでした。ご自身の高校入学から函館の地で事務所を構えるまでの紆余曲折を経たキャリアのお話や、事務所を立ち上げてから現在までのお仕事の話をいただきました。また、街角NEW　CULTUREの再生と街づくりなどについてのこれまでとこれからの展望までを熱く語っていただきました。その後のワークショップでは、街場でのイベントや街と高校がつながる取り組みなどについて考えました。これからの富樫さんと西高生の共創にどうぞご期待ください。   

４月21日（日）に「2024 第35回 春のバル街の協賛イベント『きものdeバルと西高コラボ企画』」に、本校書道部と茶道部が参加しました。初めての参加となりましたが、たくさんの方々に生徒の活動を見学いただいたことに対して感謝申し上げます。生徒たちは大変緊張をしていましたが、部活動の取組や探究活動を広く知っていただくよい機会となりました。また、大泉函館市長をはじめ、御来場いただいた皆様からの生徒への温かなお声がけは、今後の活動の励みとなりました。これからも生徒の活動を広く発信していきますので、ご支援をよろしくお願いします。 なお、書道部の展示については５月６日（月）までの予定です。 また、４月21日（日）にＮＨＫで上記イベントの様子が放映されました。こちらからご覧になれます。 ※ＮＨＫ函館放送局の許諾を得て掲載しております。   　　 　 　 美術部は「2024 第35回 春のバル街」において、電柱にチョークアートを描きました。 　  

　本日、標記ラジオ番組に書道部代表生徒と茶道部代表生徒、そして古御堂校長が出演し、西高のPRをしました。４月21日（日）に函館西部地区で開催される、2024 第35回 春のバル街の協賛イベント「きものdeバルと西高コラボ企画」の広報活動の一環としてラジオ番組の生放送が行われました。放送の内容につきましては、こちらをクリックしますとお聴きになれます。 ※なお、はこだてエフエム（ＦＭいるか）からの許諾を得てＵＲＬのリンクを掲載しております。 　　 　なお、４月21日（日）2024 第35回 春のバル街の協賛イベント「きものdeバルと西高コラボ企画」の概要は、次のとおりです。 ＜概要＞きものdeバル特別企画「若い世代は着物文化をつなぐ〜函館西高校とのバル街コラボ」（まちづくりセンター１階にて） ①茶道部：おもてなし茶会（13:00〜15:00）。茶道部員が着物でお茶会をします。14:00からは限定30席で一般の方におもてなしをします。当日現地受付、13:30よりきものdeバルカウンターにて整理券を配布します。 ②書道部：書と帯のコラボ展示（13:00〜17:00）。書道部員作品と帯などの和素材で空間作りに挑みます。 ③探究活動：西高が取り組む探究活動の紹介など...

令和６年度年間行事予定表はこちらからご覧になれます。

〇令和５年度 ・合格数一覧 ・卒業生進路状況 〇令和４年度 ・合格数一覧 ・卒業生進路状況 〇令和３年度 ・合格数一覧 ・卒業生進路状況 　

〇　2023学校案内パンフレットはこちらからご覧になれます。

・20240408発行　学校通信「群青」　No.1

こんにちは！ 生徒会執行部です！ 4月9日（火）、対面式・生徒会オリエンテーションと部活動紹介を行いました。 対面式・生徒会オリエンテーションでは、生徒会執行部から西高生の1日を紹介しました！ その際、3年次生から委員会や行事について、感想や紹介をしてもらいました！ 1年次生は終始先輩方の説明を真剣に聞いているようで、とてもうれしく思いました！ 部活動紹介は、それぞれ個性あふれる紹介でした！ 迫力のある発表の時は歓声が！面白い発表の時は笑い声が！ 緊張の解けた１年次生の声が体育館中に響き渡りました！ 詳しくは生徒会だよりにて発信します！ 　　

令和５年度（2023年度）学校評価に関する資料は、こちらから閲覧することができます。 01_R5学校評価報告書_【函館西】 02_R5学校評価(自己評価・学校関係者評価)_【函館西】 03_R5保護者アンケート集計まとめ_【函館西】

令和４年度（2022年度）学校評価に関する資料は、こちらから閲覧することができます。 01_ R4学校評価報告書_【函館西】 02_R4学校評価(自己評価・学校関係者評価)_【函館西】 03_R4保護者アンケート集計まとめ_【函館西】

〇令和５年度　学校経営方針   〇学校の方向性「令和5年度西高概念図（大枠）」

３つの方針（スクール・ポリシー） 〇育成を目指す資質・能力に関する方針 　　自分を知り、学ぼうとすることができる「自己開示力」、疑問を 　持ち、課題を見いだすことができる「課題発見力」、先を見通して、 　物事を進めることができる「段取力」、要点をつかみ、多面的多角的 　に考えることができる「思考力」、状況に応じて、わかりやすく伝え 　ることができる「発信力」の育成を図る。   〇教育課程の編成及び実施に関する方針   (1)  新学習指導要領に則り、育成を目指す資質・能力等を念頭に、生 　 徒の能力・適性・目標等を十分に配慮して編成する。   (2)  自己の在り方・生き方を考え、自ら課題発見、解決できるようキ     ャリア教育との関連を図りながら、探究的な学習を推進する。   〇入学者の受入れに関する方針     　基礎的な学力を有し、進路目標や地域の課題の解決に向かって主体 　的・協働的に学習を深めるとともに、部活動や生徒会活動、学校行事 　に積極的に取り組み、探究的に物事に取り組む姿勢のある生徒を求め 　る。

  スクール・ミッション   (1)  生徒の興味・関心、進路希望等に応じて柔軟に教育課程を編成し、 　 個々の進路実現に向けて必要な能力や態度を身に付けた生徒の育成   (2)  社会人としての基本的な資質を身に付け、地域の課題に対して主体      的に考え、取り組むなど、自ら課題解決していく生徒の育成   (3)  探究的な学習やキャリア教育を推進し、持続可能な未来社会の創り手となる生徒の育成

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